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当前热门:用心灵力量改变学习的本质 ——师生对话《U型理论》

(相关资料图)

文/董小玉、吴寒

麻省理工学院奥托•夏莫教师在促进组织变革的过程中追问:团队、组织或更大型的系统需要经历怎样的过程,才能接近集体创造力的深层根源?夏莫最终在实践中摸索并构建了一个U型过程,即用七个步骤来帮助组织向未来学习,转变心智的模式,简称为U型理论。我们生活在一个充满不稳定性、不确定性、复杂性和模糊性的时代,U型理论有助于我们开阔思维、提高能力,更好地拥抱正在涌现的未来。对此,西南大学师生展开对话。

过量下载的思维圈套

研究生吴寒:奥托•夏莫细致地翻开时间车轮碾过的褶皱,在无数创新、变革项目的探索过程中,他认识到,多数经验丰富的领导者已经了解U型理论的深层空间,但其带领的团队,却常常困在U型理论左侧的发端阶段,难以跨越创新与变革的初级门槛。请问,您如何看待创新困境的出现?

博士生导师董小玉:创新困境之所以出现,首先,是因为注意力结构天然具有深层褶皱,如果这些褶皱顺利展开,就能通往悟道循环的过程,但创造、涌现新事物的前端过程无法避免对过去模式的重复。其次,是人们过多关注“U的左侧”。大多数认知和专注力的研究者、教育者和培育者的精力都主要集中在“开启的过程”即“U的左侧”,而在这个信息持续过载、不断涌现的时代,“下载”海量信息到大脑会导致深度思考的停滞。在刷抖音、翻朋友圈、和长时间追剧的过程中,蜂拥而至的信息“碎片”,将人的注意力不断稀释,思维模式逐渐简单化。如夏莫所言:“很少或完全没有人注意到当我们进入U的右半边所发生的集体创造的历程。就像每位实践者、创新者和领导者所知道的那样,一定有一个集体创造的过程发生在U的右半侧,那是一个完全不同的维度,该维度有意识地把新事物变成现实有关。”

面向未来的三种知识

研究生吴寒:伟大的发现根植于深层的内在旅行,为了探索集体创造力的深层根源,在当下和根源连接,《U型理论》建议开发一种新型的领导技术,这种技术需要用到开放的头脑、思维和意志。请问,我们如何理解这三种面向未来的(知识)工具?

博士生导师董小玉:没有新型的领导技术,领导者就不会真正地移动场境,最后只能走进结果重复的“怪圈”。“重组”“再设计”或者“再造”,虽然这些都是象征性的努力,但踏旧鞋走老路显然抵达不了新的远方。在面向未来的知识时,经验更像是负债,学习才是资产。夏莫指引读者培养的第一种工具或能力,就是建立在智商的基础上的开放思维,它能帮助我们用新眼光看问题,并应对客观的事物、事实,“思维工作起来就像把降落伞,只有打开时才管用”。因此,我们可以把开放的思维理解为一种“状态”。第二种工具是开放的心灵,即同理心、适应不同情境的能力,以及设身处地为他人着想的能力。过去人们习惯电脑“下载”式的机械思维,人为地设立了一个牢笼,然后在这个牢笼里反复碰壁,只条件反射一样地“下载”。而一个优秀的领导人必须冲破牢笼,用同理心去聆听。所以,我们要学会善用同理心,去激发创新潜力,才能与正在生成的未来连接,与源头连接。第三项能力是开放的意志,即利用真正的目的和自我的能力。这种智力有时也被称做意图或者精神智力,和放下及接纳的基本形成密切相关,要求关注涌现的未来和真实的本我,例如克服恐惧心理,摒弃旧我促进新我的过程中形成的一种勇气,潜入未知领域的意志,领导力的本质。“应对当今复杂的挑战,关键就在于你是否能真正改变,是不是打开了意志。”

通向未来的学习之“道”

研究生吴寒:纵观全书,作者并没有直接阐述“如何向未来学习”,而是引用大量案例侧面论证,那么,您认为,《U型理论》想要传递的时代讯号是什么?

博士生导师董小玉:奥托•夏莫的理论围绕着“道”展开,接受记者采访时他曾谈到:“在U型理论里面,有一个词——源头,从中国的‘道’转化而来的。U型理论有三个显著特点。第一,它是一个理论架构,这个架构是让我们学会从源头、从问题的第四层去看问题,跳脱出从前的固定思维。第二,它是一个方法论。无论是个人、团队、组织,或者系统,成功运用的关键是连接第四层源头然后去做决定。第三,它是一个人的存在。它教给我们怎样去打开思维,打开心灵,打开意志,做一个真我。”

西方哲学概念有三大块:本体论、认识论、人生论,道家一个“道”字便涵盖了以古希腊哲学为代表的西方哲学概念。《道德经》开篇就说:“道可道,非常道”,“道”是无法用言语表达清楚的,但又是确实存在的,即宇宙运行的规律。智者苏格拉底说自己一无所知,是因为他达到了“无知”的境界,而“无知”其实是一种追求与探索的过程。阅读U型理论就能够成为一名对未来有十足把握的优秀领导者吗?非也,一个人知识的渊博,源于好奇心的保持,正如夏莫所言“真正的力量源于认识到正在生成的模式,并顺道而行”。

U型理论所倡导的横向沟通和跨界合作的共创精神,指向一场深刻的转变,是运转内在空间的转变。这种改变是当今世界正在上演的真实的门槛事件,是正从瓦砾中升起的新世界。“学习以一种更加有意图、更加清醒也更加集体化的方式从内心深处采取行动,从涌现的真我开始行动。”今天我们正在迎来一个新的轴心时代,面对社会、生态、精神的挑战书,向涌现的未来学习,U型理论破界而出、正逢其时。

关键词: 西方哲学 开放思维 经验丰富 苏格拉底 不稳定性

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